WEO啦

首页 » 正文内容 » 初一历史总复习材料题
初一历史总复习材料题
收录时间:2023-01-26 03:24:03  浏览:1

1、初一历史总复习材料题一、思想文化专题材料一 左图人物的思想主张有:“节用而爱人,使民以时”、“为政以德”、“以礼治国”、“己所不欲,勿施于人”等。 材料二 有诺贝尔奖获得者指出:“人类要生存下去,就必须回到二十五个世纪以前,去汲取孔子的智慧。”材料三:在教育方面,孔子提出独到见解如 “因材施教”“有教无类”,为此兴办私学,广收门徒。(1) (名丘,字仲尼) 鲁国人 (2)左图人物是哪一学派的创始人? 材料一体现了他的什么学说思想?(3)他的***们将他的谈话以及他与门人的问答编成。这本书为后人研究孔子提供了宝贵资料。(4)这一思想的地位在中国历史长河中沉浮。请对下列事件按时间先后排序 焚书坑儒

2、罢黜百家,独尊儒术 百家争鸣 (5)请说说他的“思想智慧”对于今天有哪些现实意义?(6)请回答:“因材施教”“有教无类”分别反映了他怎样的教育思想?(7)请举例说说他的治学态度有哪些?二、***篇阅读材料,回答问题材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”(1)材料一反映的***是奴隶社会内部富国强兵的***,这一目的是否最终实现?能够说明这一目的实现的历史事件是什么?材料二:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。 摘自北师大版历史七年级上册(2)根据材料二,指出最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项? (3)

3、根据材料二,最受当时农民欢迎的是哪条?能让农民成为贵族的是哪条? (4)根据材料二,确立中央对地方管理的措施是哪条?材料三:“ 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。” 汉书食货志(5)用材料三中的一句原话来概括商鞅变法的历史作用。 材料四:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信甚为难。崤函帝圣,河洛王里,因兹大举,光宅中原”。 魏书(6)材料四中的 “魏主”是谁?哪一少数民族?他决定将都城迁到哪里?材料五:孝文帝曰:“今欲断北语,一从正音。三十以下见在朝廷之人,语言不听仍旧。若有故为,当加降黜, ”。 资治通鉴(7)该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项?此外,还有哪

温馨提示:
1. WEO啦仅展示《初一历史总复习材料题》的部分公开内容,版权归原著者或相关公司所有。
2. 文档内容来源于互联网免费公开的渠道,若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请通知我们立即删除。
3. 当前页面地址:https://www.weo.la/doc/31da28e6202e5be5.html 复制内容请保留相关链接。