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出旗仪式三年级队会下最主要的
收录时间:2022-11-25 21:38:10  浏览:0
感恩父母主题队会 肖家乡第一中心小学三年一班活动目的1/让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。2/让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母的养育之恩。3/ 培养集体荣誉感、增强班级凝聚力,以自己的实际行动,学会感恩。活动准备父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲***、母亲、父亲、世上只有妈妈好、感恩的心。出旗仪式:(一)、队会仪式、程序:***队列,整理队伍,以及报告出席人数。()中队长:全体队员起立,各小队***。()小队长:立正!向右看齐,向前看,报数!然后跑步到中队长面前,敬礼、报告:“报告中队长,第x小队应到x人,实到x人,报告完毕。”中队长回答:“接受你的报告!”,然后敬礼。小队长还礼,回原位:第x小队,稍息。()中队长向全中队发出“立正”口令,然后跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到41人,实到41人,报告完毕。”辅导员回答:“接受你的报告,很高兴参加你们的队会,祝活动成功。”辅导员敬礼,然后中队长还礼。(二)、队会正式开始:()中队长回到原位:全体立正,出队旗,(音乐响起)敬礼;(全体队员要目送队旗进场)中队长:“礼毕!”(2)唱队歌;(3)中队长:请坐。(4)中队长讲话:羊有跪***之恩,鸦有反哺之义。谁言寸草心,报得三春辉。多么富有深刻内涵的感恩名言呀!人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。但总是有人会毫无怨言支持你,帮助你。这个人就是妈妈,这个人就是爸爸,这个人就是我们深爱的父亲、母亲。让我们一起走进今天的“感恩父母”主题队会。请两位主持人上台。 课前营造氛围播放歌曲母亲甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?乙:又是谁一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?集体回答:父母甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;乙:母爱似海,她温柔细腻合:三(1)班感恩父母主题队会现在开始。甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和各班学生代表来参加这次主题队会。第一环节 回顾亲情甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)乙:这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。幻灯出示:亲情赞颂知多少甲: 古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们以不同形式展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情。(或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌。)女生小合唱母亲。一名同学讲故事。诗朗诵:***爱( 播背景音乐父亲)感谢您我的爸爸妈妈男1:是您,给予了我生命,哺育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐!男2:是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领略世界的繁华!女1:是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子!女2:是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家!男1:我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下,男2:我生病卧***,您茶饭不思,心痛的泪悄悄挂满脸颊。女1:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到学校,女2:多少次,您怕我忘记吃药,半夜里披衣让我把药服下。男1:又有多少次,您为我的学习成绩,或喜或忧,难以释怀,女1:还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发。男合:妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花,女合:爸爸,为了我,您承担了太多生活的重压,脊背开始不再挺拔!(合)可是,爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说:男1:妈妈,不必担心,在我的眼中,您永远都是最美,男2:我将用***益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空!女1:爸爸,不必忧虑,您永远都是我人生路上最有力的助手,女2:我将在您的目光里,大步向前,勇闯天涯!(众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望!(女合)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而骄傲!(男合)我会积极进取,拼搏向上,用美好的人生,作为对您最好的报答!(众合)谢谢您,爸爸!谢谢您,妈妈!甲:在我们成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想父母对你的关爱。乙:请你用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。甲:在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的***汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。乙:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?请学生说说自己在校或在家的表现。(双休日在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。)甲:看到大家能坦然表达自己的内心,我们相信父母也会感到一些欣慰。下面请欣赏:新编三字经幻灯出示新编三字经:大家一起边拍手边朗诵为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。不能忘!下面请欣赏舞蹈感恩的心第二环节 拥抱篇体验亲情(背景音乐我的父亲母亲)乙:父爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。请欣赏温馨家庭给我们带的苹果树和男孩的故事 (故事结束后,课件出示父母辛苦劳作的图片,出示一组家庭生活图片,学生思考感悟。)请学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?学生***发言甲:这就是我们的父母,他们无怨无悔,不求回报,真是可怜“***”啊!播放歌曲***:然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常埋怨父母的啰嗦。我们的母亲因为儿子的顽皮而无奈的哭泣;我们的父亲因为女儿的懒惰而叹气;请看小品:丁丁在家里(由部分学生和家长代表合演,主要凸显双休日孩子在家不听父母教导,过于沉迷网络游戏,不写作业,不能按时作息而家长无可奈何的现象)。乙:你们认为丁丁在家的表现怎样?(学生说出丁丁在家表现)甲:同学们当你看到这些,你的心里难道不为之颤动?难道不为之惭愧?我想,此时此刻我们的家长肯定也有许多感慨,下面让我们聆听家长的声音!课件出示家长心声。女:平凡的母亲,没有颂歌,没有壮举,只有让我感动的情节。男:普通的父亲,没有颂词,没有赞歌,只有让我怀念的故事。女:感恩妈妈,是她让我们沐浴爱的阳光幸福成长。男:感恩爸爸,是他让我们天真烂漫茁壮成长。齐:让我们一起唱出对父母的爱,让爱永远存在我们心中。 (节目合唱爱就在心中)甲:请刚才第一环节中发言的同学发言:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么? 第三环节 行动篇回报亲情甲:同学们,我们曾经为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!此刻,请拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!你也可以谈谈自己平常的一些做法。(学生发言:倒开水。***。捶背。考大学,让爸妈高兴。赚很多的钱,给父母买东西。生病时多陪他们。给父母讲笑话,逗他们开心。爸爸妈妈累了,给他们表演节目。帮爸妈煮饭。帮妈妈拣莱。)(多媒体出示同学们孝敬父母的镜头)甲: 感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;乙:感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;甲:感恩是一首动人的歌,使人生快乐!乙:我提议,下面让我们全体起立,向伟大的父母庄严宣誓:(请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言)亲爱的爸爸妈妈,我向你们保证:从现在开始,在思想上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;以最优异的表现来报答你们的养育之恩;我决不辜负父母心!第四环节由班主任对主题班会进行总结 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;感谢之情,回报之举。在这个世界上,有许许多多的人或事值得我们去感恩。其中,最值得我们每个
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