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地球物理学专业职业生涯的规划书
收录时间:2023-01-26 03:27:45  浏览:1

1、地球物理学专业职业生涯的规划书“人口、资源、环境”是可持续发展的三大要素,是人类社会在 21 世纪共同面临的三大主题。地质工作研究人类赖以生存的自然资源和自然环境,直接涉及“资源”和“环境”两大主题。“资源”是建设和发展的基础,而“环境”则是建设和发展的载体。勘查技术与工程和经济社会可持续发展有着密不可分的关系,是保证人类可持续发展的重要技术手段,具有广阔的应用前景。环境分析小结通过对我目前所处环境的分析,可以欣喜地看到,我们还出于一个相对较好的环境中,这就为以后的就业提供了较好的条件。同时,我们也要树立危机意识,只有这样才能使自己在以后的竞争中处于有利地位。自我定位( 一) 学历水平在我毕业

2、时,应该具有本科学历水平。经过十来年的学习经历,此时的我们,应该说是一名有着较强学习能力的合格的本科毕业生。( 二) 职业能力职业能力可分为职业工作能力与职业胜任力。通过高等教育及生产实习的经验积累,可以说我们已经具有一定的工作能力。同时已经掌握了一定的学习方法,所以在工作中继续学习,可以不断自己的工作能力。而且,我们有着完备的专业知识与实践动手能力,可以快速的投入职业工作中,因此具有较强的工作胜任力。( 三) 专业知识与技能我所选的是资源勘查工程专业,这是一个技术性专业性很强的专业、我们在四个学年里,将完成多门专业课的学习、这里面不仅有普通地质学、古生物地史学等专业基础课,更有多门像***学这

3、样的实用性很高的专业课。因此我的专业知识较为丰富。同时学校侧重培养学生的专业技能,从学年起,就开始了专业实习。应该说,在走出校门时,我已经具有了一定的专业技能。( 四) 工作经验对大学生而言,缺的就是工作经验了。坦白地说,我们接触工作的机会很少,工作经验相对薄弱,但我会并且已经抓住每个工作实习机会,积累工作经验。相信我会很快融入以后的工作中。( 五) 自我定位小结综合以上几点,我讲自己定位为一个具有一定较强专业知识技能的大学本科毕业生。职业规划与实施方案( 一) 规划设计原则职业规划方案的制定,应该遵循以下原则:立足实际、契合自身、规范可行,灵活可变。只有遵循这些原则,才能保证它是恰当可行的方

4、案。( 二) 职业目标细则对于从事资源勘查专业的我,现将我的各阶段职业目标规划如下。近期目标:完成专业知识的学习。实现时间:大学期间。分为四个阶段:四个学年。中期目标:进入企事业单位,积累工作经验。工作实现时间:毕业后5 年。分为两个阶段:阶段,毕业 12 年时间 / 第二阶段,毕业25 年时间。中长期目标:提升工作地位,并谋求更好发展。实现时间:毕业 510 年。分为两个阶段:阶段,毕业后 57 年 / 第二阶段:毕业 710 年。远期目标 / 发展自己的事业,开创自己的辉煌。实现时间:毕业后 1020 年。分为三个阶段:阶段,毕业后 1013 年/ 第二阶段,毕业后 1317 年/ 第三阶

5、段: 1720 年。( 三) 具体行动方案近期目标:阶段,在学年学好基础课,打下扎实的专业基础。第二阶段,在第二学年,学好专业课,并完成好专业实习。第三阶段,深入学习专业知识,并认真完成实习。第四阶段,为就业做好充分准备。中期目标:阶段,找到适合自己的工作。第二阶段,在工作中不断积累经验。中长期目标:阶段,积累工作经验,积极探索研究成果,逐渐提升自己的工作地位。第二阶段,不断进取,为以后更好的发展,打下基础。远期目标:阶段,根据前期积累的经验与经济实力,寻求发展自己的事业。第二阶段,在自己的事业发展期,努力拼搏。第三阶段,成就事业的初步成果,取得一定的成功。( 四) 规划方案小结通过对方案进行

6、规划设计,自己的行动更加明了,更加有力 !规划方案评估与修正( 一) 可行性通过对方案与规划设计原则的审核评估,得出以下结论:在环境条件未发生重大变故的情况下,此方案是立足于实际的、适合我的、切实可行的,而且可行性较高。( 二) 灵活性此套方案,在实施细则上体现出灵活性的特点。以便于应当复杂多变的就业环境与市场供需前景。( 三) 备用方案为针对可能发生的重大环境变化,是自己处于主动有利的竞争地位。特设计两套备用方案如下:其一,当市场前景依然很好、就业环境恶化的情况下,先选择一个较为理想的工作岗位,然后再深化提高自己的知识技能学历等。其二,当市场前景堪忧时,先在工作中积累经验与财富,然后转行到相关领域,或者投资发展第二职业。( 四) 评估小结通过对规划方案进行评估,可以进一步保证方案的可行性。避免在以后出现难以挽回的错误。同时备选方案的设计,更为以后职业生涯中处于有利地位提供了有力保障。

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