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从小就要爱科学x
收录时间:2022-11-25 21:37:42  浏览:0
从小就要爱科学教案执教:赵玲玲教学目标 知识与能力:了解序言的一般特点和要求。 过程与方法:了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就。 情感态度与价值观:懂得科学技术对社会发展的重要性,培养热爱科学、崇尚科学的精神。 教学重点 通过了解科技知识,培养热爱科学、崇尚科学的精神。 教学难点 能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。教学过程 一、 导入我们中华民族有着五千年的光辉历史和伟大成就,留下了很多光辉灿烂的科技发明。文明是需要传承的,“少年强则国强”,正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。因此,我们从小就要作好献身科学的精神,让我们从小就要爱科学,今天就让我们一起来学习我国著名数学家苏步青的这篇文章。二、 分享一 /文学常识1、 作者简介:苏步青(19022003),浙江平阳人。杰出的数学家、教育家,著名的社会活动家,中国***党的优秀党员。因病于2003年3月17日逝世于上海,享年101岁。2、 什么是序言?明确:序言:一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过。也有别人写的,多介绍或评论本书内容。本文属于后者。3、 注音:遨游(o) 猕猴(m) 拓宽(tu) 编撰(zhun) 受益匪浅(fi) 如火如荼(t)三、 分享二:整体感知下面请大家***阅读课文、合作交流,圈画出:(一)、每段中心句;(二)、介绍21世纪中国少儿科技百科全书这部著作的形式特点、主要内容和书的价值的语句。(三)、根据这些语句划分文章结构。四、拓展:体会语言的准确性和鼓动性等特点,合作交流下列问题:1、首段中能否删去:从一定角度上看,在它的背后?为什么?2、第二段中“如果说,在20世纪那么,今天”中“如果那么”这个关联词是不是假设和结果的关系?3、末段中能否删去:面对如火如荼的***、开放热潮,耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣?为什么?4、“这些新成就,既为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀,也为他们拓展了眼界和思路。”中“这些”具体指什么?这句话的含义是什么?五、测评 请以致科学为题,写一段话,表达你对高新科技的理解、看法。 (可联系课文,字数100字左右)六、总结:同学们,我们是幸福的/我们是幸运的/我们赶上了一个科技高速发展的时代/一个充满高科技的时代/这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展/选择了进步/也包括了所有人的不懈努力/刻苦钻研/让我们从小就树立起远
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