1、第五单元 化学实验/第25讲 常见仪器与基本操作/考纲导视/考纲定位/1/了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2/了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3/掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解 实验室一般事故的预防和处理方法。 4/掌握溶液的配制方法/基础反馈 1/正误判断，正确的画“”，错误的画“/1)加热坩埚时直接放在铁圈或三脚架上加热/2)用托盘天平称量任何药品，均要在托盘中放两张相同的/纸片/3)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应立即停止加热，然/后加入沸石/4)烧瓶、锥形瓶、量筒加热时均需要垫石棉网( (5)用 10 mL 的量筒准确量取 8/80 mL 的
2、稀硫酸/。/6)用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在/试管的中上部/7)振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞/8)取用固体药品一定要用镊子夹取/9)长时间盛放石灰水的烧杯应先加入适量的***进行洗/涤/10)用氢***酸清洗做过硅酸分解实验的瓷坩埚/答案：(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10/2/指出下图操作中的错误/1)_。 (2)_。 (3)_。 答案：(1)未将试管横放，将药品放在试管口，再将试管慢/慢竖起/2)瓶塞正放在桌面上；试剂瓶标签未面向手心；试/剂瓶瓶口未紧靠试管口；试管未倾斜 45/3)胶头滴管伸入试管内/考点一 常见仪器的分类与
3、使用方法/知识梳理/1能加热的仪器/续表/石棉网/续表/可用于加热，加热时要垫石棉网/坩埚钳/2分离物质的仪器/续表/出/进/3/计量仪器/玻璃棒引流/不能用于贮存，不能溶解稀释药品/检查是否漏水(或检漏/续表/酸/碱/0/01/次/续表/质量大的砝码，再加质量小的砝码/续表/0/1/4/其他仪器/上向下应根据气体密度确定/续表/软木塞或橡胶/棕色/续表/续表/续表/不加热，块状固体加液体/续表/下/上/续表/注意随时洗涤，以防污染/考点集训】 例 1(2016 年天津卷)下列选用的仪器和药品能达到实验目/的的是/续表/解析：长颈漏斗下端未***溶液中，不能形成相对密封的 环境，A 错误；锥形瓶
4、构成了密封环境，液体无法流出，B 错 误；***化氢能够与饱和亚硫酸氢钠反应，被吸收，二氧化硫不 反应，C 正确；量取一定体积 K2Cr2O7标准溶液应该选用酸式 滴定管，碱式滴定管下端的***胶管能够被腐蚀，D 错误/答案：C/A/过滤操作中，漏斗的尖端应接触烧杯内壁 B/从滴瓶中取用试剂时，滴管的尖嘴可以接触试管内壁 C/滴定接近终点时，滴定管的尖嘴可以接触锥形瓶内壁 D/向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒可以接触容量瓶内 壁 答案：B/例 3下图是几种常见的加热装置/B/C/A D/E/F/1)A、B、C、D 四种装置都是用酒精灯直接加热，E、F 装置加热时需垫_。其中 F 装置中对试管的加热方式
5、 是_，采用这种加热方式的目的是_ _/2)H2 还原 CuO 可选用_装置/3)NH4Cl 与 Ca(OH)2 混合制 NH3 可选用_装置。 (4)胆矾中结晶水含量的测定可选用_装置。 (5)乙酸乙酯的制备可选用_装置/6)MnO2 与浓***混合制***气可选用_装置。若该 装置只加热液体时，容器内必须放_/答案：(1)石棉网 水浴加热 使仪器受热均匀，便于控制/溶液的温度/2)A (3)C (4)D (5)B (6)E 碎瓷片或沸石/考点二/实验基本操作/知识梳理】 1仪器的洗涤。 (1)仪器洗净的标准：玻璃仪器内壁的水均匀附着，既不聚 成水滴，也不成股流下/2)洗涤仪器的一般原则/蒸馏水/
6、热水/可溶于水的用水洗，要求较高的，用自来水洗净后再用 _洗。例如：苯酚可用_洗/难溶于水的可选用合适的溶剂洗。例如：I2 等可用_/洗；银镜反应的试管可用_洗/酒精/稀硝酸/油污可用洗涤剂或热碱液洗。 为节约溶剂或试剂，采用“少量多次”的原则/2常用试剂的存放/H2O、CO2 等/1)需密封存放的是易吸水或易挥发或易与空气中_ _反应的试剂，如***、NaOH、CaC2、***、 浓***、P4、苯酚等/O2/2) 棕色试剂瓶存放的是_ 的试剂，如***水/AgNO3、KMnO4、H2O2、HNO3、液溴等。 (3)可用水封保存的是_和液溴/白***/4) 盛放碱性物质的试剂瓶不能用_ 塞而必须/用_
7、塞或橡胶塞/磨口玻璃/软木/玻璃/5)强氧化剂、酸性物质等能腐蚀橡胶，有机物能对橡胶产 生溶胀作用，故存放这些试剂时瓶塞用_塞/见光易分解/3药品的取用。 (1)取用原则。 “三不原则”：不能用手接触药品；不要把鼻子凑到容 器口去闻药品的气味；不得品尝药品的味道。 节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品，没有说 明用量时，应取最少量，液体取_ ， 固体只需/_/12 mL/盖满试管底部/处理原则：用剩的药品不能放回原试剂瓶，但 Na、K 等 除外；也不能随意丢弃或带出实验室，应放入指定容器中/2)取用方法/药匙或纸槽/镊子/固体小颗粒状或粉末状药品用_，装药品 的操作要点是“一斜、二送、三直
8、立”；块状或大颗粒状固体 用_夹取，装药品的操作要点是“一横、二放、三 慢竖”。 取用大量液体药品时用倾倒法，少量液体药品用胶头滴 管滴加，一定体积的液体药品的取用根据实验的要求可以选用 量筒、滴定管或者移液管，粗略用量筒，精确用滴定管或移液 管/4试纸的使用/石蕊/石蕊/淀粉碘化钾/试纸的种类很多，常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、 pH 试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。 (1)检验酸碱性的试纸有红色_ 试纸、蓝色_试纸、 _试纸。检验氧化性试剂的试纸有_试纸/pH/2)使用操作。 用试纸检验气体的性质时一般先将试纸用 _ 润 湿，沾在玻璃棒一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的容 器口
9、_(不得接触容器内壁)，观察试纸颜色的变化，判断/气体的性质/蒸馏水/附近/表面皿或白瓷板/玻璃棒/用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在 _上，用蘸有待测溶液的_点在试纸的/中部，观察颜色的变化，判断溶液的性质/不/用 pH 试纸测溶液的 pH 时_能润湿，检测气体时一般 要润湿/5溶液的配制/质量/托盘天平/量筒/1)配制一定溶质质量分数的溶液。 计算：算出所需溶质和水的_。把水的质量换算 成体积，如溶质是液体时，也要算出溶质的体积。 称量：用_称取固体溶质的质量；用_量 取所需液体、水的体积。 溶解：将固体或液体溶质倒入_里，加入所需的 水，用_搅拌使溶质完全溶解即得所需溶质质量
10、分数/的溶液/烧杯/玻璃棒/***缓缓注入水中/注意：稀释***时，一定要将_ 并不断搅拌/2)配制一定物质的量浓度的溶液/质量/体积/计算：算出固体溶质的_或液体溶质的_。 称量：用_称取固体溶质的质量，用_量/取所需液体溶质的体积/托盘天平/量筒/溶解：将固体或液体溶质倒入_ 中，加入适量的/烧杯/蒸馏水/玻璃棒/容量瓶/洗涤和转移：用少量蒸馏水将_洗涤 23 次，将洗涤液一并注入容量瓶中。振荡，使溶液混合均匀。 定容：继续往容量瓶中小心地加入蒸馏水，直到液面接 近刻度_处，改用胶头滴管滴加蒸馏水至_/_。把容量瓶盖紧，再上下颠倒摇匀/烧杯及玻璃棒/12 cm/6加热/最低处恰好与刻度线相
11、切/1)加热前：_容器外壁的水/擦干/外/2)加热时：用_焰加热，先均匀受热，再集中加热。 (3)加热方式：直接加热，垫石棉网加热，浴热(水浴、油浴、 沙浴等/溶液凹液面/7物质的溶解/***加入水中/1)固体：在烧杯、试管中溶解，振荡、搅拌、***、升温 可加快溶解，但 FeCl3、AlCl3 等固体溶解时不能加热。 (2)液体：注意***的稀释，应将_/并用玻璃棒不断搅拌/倒吸/3)气体：溶解度不大的气体，应将导管直接***水中；易 溶于水的气体，要防止_/8装置气密性检查。 (1)原理：利用_的物理性质/2)方法/气体热胀冷缩/启普发生器/整套装置/微热法：适用于简单装置。 液差法：适用于_
12、及其简易装置。 酒精灯局部加热法：适用于_的气密性检查/9过滤/蒸发皿、酒精灯、玻璃棒/过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。例如：除 去食盐水中的泥沙等。主要仪器：铁架台、_/10蒸发/蒸发皿中出现较多量固体/蒸发是从溶液中获得可溶性固体溶质的过程。例如：从海水 中提取食盐。主要仪器：铁架台(带铁圈)、_ 等。注意当_时即停止加热，利用余热蒸干/漏斗、烧杯、玻璃棒/11蒸馏/防止暴沸/蒸馏是提纯或分离沸点不同且互溶的液体混合物的方法。 例如：分离酒精和水的混合物。主要仪器：铁架台、锥形瓶、 温度计、_等。注意：温度计的水银球应 置于蒸馏***_处；加沸石的目的是_。 12分液。 分液是
13、把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离的方法。 例如：将植物油与水分离。主要仪器：_。操作方法： 静置，待液体分层后，_ _ _。 注意：分液时下层液体从漏斗_口放出，上层液体从_ 口倒出/蒸馏烧瓶、冷凝管/支管口/分液漏斗/将分液漏斗上口的玻璃塞打开或将凹槽/对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使下层/上/下/液体慢慢沿烧杯壁流下/13萃取/溶解度/萃取是利用物质在互不相溶的溶剂里_的不同，用一种 溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方 法，一般与分液操作连用。例如：用CCl4将碘从碘水中分离出 来/考点集训】 例 4(2016 届浙江东阳二中月考)某同学在实验报告中
14、记录/下列数据，其中正确的是/A/用 25 mL 量筒量取 18/63 mL *** B/用托盘天平称取 12/15 g 食盐 C/用标准的 NaOH 溶液滴定未知浓度的***，用去 NaOH 溶液 32/30 mL D/用 pH 试纸测得某溶液 pH 为 5/0 解析：量筒精确度为 0/1 mL，故 A 错误；托盘天平精确度 为 0/1 g，故 B 错误；滴定管的精确度为 0/01 mL，故 C 正确； pH 试纸比色卡上只有整数，没有小数，故 D 错误。 答案：C/例 5(2016 届福建厦门一中期中)下列物质的保存方***确/的是/A/氢***酸保存在用塑料塞的玻璃瓶中 B/液溴盛放在用橡胶塞的玻
15、璃瓶中 C/***水贮存于棕色玻璃瓶中，密闭保存于***凉处 D/硅酸钠溶液密封保存在用玻璃塞的玻璃瓶中 解析：氢***酸能腐蚀玻璃，A 项错误；液溴易挥发，溴蒸 气能与橡胶发生反应，促进橡胶老化，B 项错误；***水中次*** 酸会分解，见光或受热分解速率加快，故应避光保存在***凉处， C 项正确；硅酸钠溶液显碱性，且能与空气中的二氧化碳反应， 应密封保存在用橡胶塞的玻璃瓶中，D 项错误。 答案：C/例 6用下图所示的实验装置 A 加热 AgNO3 固体，产生红 棕色气体，在装置 D 中收集到无色气体。当反应结束以后，试 管中残留固体为黑色/1)装置 B 的作用是_/2) 经小组讨论并验证该无色气体为 O2 ，其
16、验证方法是/_/_/思路指导：洗气瓶里面往往装有溶液，用于除杂或干燥， 切记导气管“长进短出”；安全瓶大多是放在气体检验或尾气 吸收装置之前，用于防倒吸，导气管“短进长出”或“短进短 出/答案：(1)安全瓶(或防止倒吸/2)用毛玻璃片盖住集气瓶/口并取出，正放在桌面上，然后将带火星的木条伸入集气瓶内， 若木条复燃则证明是 O2/例 7(1) 标准碘溶液应盛放在( 填“碱式”或 “酸式”)_滴定管中；装液之前，滴定管 要用标准碘溶液润洗 2 3 次，润洗的操作是 _。 滴定终点的读数为_mL/2)碘元素有“智力元素”之称。某研究性学习小组做了如 下实验探究海带中碘元素存在并测定其中碘元素的含量/
17、操作为灼烧，则灼烧时用_盛装海带，操作为/_/3)若银粉中含有少量铁粉，除去铁的反应的离子方程式 为：_，需要用到的玻璃仪器有 _(填编号/要洗去试管壁上的银镜，采用的试剂是_(填/名称/4)取一定量铵明矾，设计下列实验探究分解产物/按图示组装仪器后，首先检查整套装置的气密性，操作是 _/5)CuSO4 溶 液 也 可 用 于 制 备 胆 矾 ， 其 基 本 操 作 是/_、过滤、洗涤和干燥/思路指导：为避免蒸馏水清洗后残留的水对溶液浓度的影 响，滴定管使用前需要用待装液润洗 23 次，让少量溶液充分 润湿滴定管内壁(锥形瓶、容量瓶不需要进行润洗操作)。在实 验操作中分离出溶液、固体(滤液、滤
18、渣之类)的操作属于过滤； 分离出液体、液体的操作属于分液(或者蒸馏/解析：(1)I2 对橡胶有一定腐蚀性，应装入酸式滴定管中； 滴定管的刻度是上小下大，读数精确到小数点后两位。(3)除去 银粉中的铁粉，需要用稀硫酸，选用漏斗、烧杯和玻璃棒进行 过滤操作分离出银粉；除去银镜，用稀硝酸氧化溶解。(5)用溶 液制备带结晶水的晶体的一般操作步骤为蒸发浓缩、***结晶、 过滤、洗涤、干燥/答案：(1)酸式 向滴定管中加入 35 mL 标准碘溶液，倾 斜转动滴定管，使液体润湿全部滴定管内壁，然后，一手控制/活塞，将液体从滴定管下部放出 20/10/2)坩埚 过滤/3)Fe/2H=Fe2H2/b、e、f/稀硝
19、酸/4)关闭支口开关 K1/并打开 K2，将最后的导管通入水中，微热大试管，若看到从导 管口冒出气泡，且停止加热后在导管中上升一段水柱，则证明 气密性好 (5)蒸发浓缩、***结晶/考点三/实验安全与试剂保存/知识梳理】 1/防中***事故。 (1)应设有良好的通风设备，保证室内空气畅通。使用、制 备有***气体和有烟雾的实验应在通风橱内进行，外加尾气吸收 处理装置。 (2)禁止在实验室内饮食和存放食品，餐具不准带入实验 室，实验完毕应把手洗干净。 (3)不能直接接触有***物质，也不可品尝药品的味道，否则 易造成中***。误食重金属盐立即服用蛋清或牛奶催吐/2/防火灾及***事故/1) 实验室制备可燃性气体需点
20、燃时，或者用 CO 还原 Fe2O3，H2还原 CuO 等实验时，均应先检验气体的纯度，防止 ***/2)酒精等易燃有机物着火面积小时用湿抹布扑灭；钠、白/***等失火用沙土覆盖/3)因电失火应先切断电源再救火。对于较大的火情应及时/拨打火警 119 并疏散人群/3/危险化学品标识/常用的化学危险品分为八类，第 1 类是***品，第 2 类是 压缩气体和液化气体，第 3 类是易燃液体，第 4 类是易燃固体、 自燃物品和遇湿易燃物品，第 5 类是氧化剂和有机过氧化物， 第 6 类是有***品，第 7 类是放射性物品，第 8 类是腐蚀品。部 分危险化学品标识如下/4/危险试剂的保存/续表/5/常见废液的处理方
21、法/考点集训/和/的是/例8下列试剂中，标签上应标注/解析：这两个标签说明该药品具有氧化性和腐蚀性。 C2H5OH无氧化性和腐蚀性，A项错误；HNO3 是一种氧化性酸， 也具有强腐蚀性，B 项正确；NaOH 具有强腐蚀性，但无氧化 性，C 项错误；HCl 不具有强氧化性，D 项错误。 答案：B/A/C2H5OH B/HNO3 C/NaOH D/HCl/例 9化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环/检验 CO 的纯度，简单方法是用排空气法先收集一试管 气体，点燃，听爆鸣声；实验结束后将所有的废液倒入下水 道排出实验室，以免污染实验室；给试管中的液体加热，不 时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸
22、伤人；不慎将***溅 到皮肤上，应立即用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂稀小苏 打溶液；配制稀硫酸时，应将***沿烧杯内壁慢慢加入到 盛水的烧杯中，边加边搅拌/A/B/C/D/解析：可燃性气体验纯通常采用排水法收集，错；废液 应统一进行无害化处理后才能排放，错。 答案：A/例 10在做化学实验时必须注意安全操作，下列实验操作/或事故处理正确的是/在点燃易燃气体前，必须检验气体的纯度； ***对皮肤有腐蚀性，如不慎溅到皮肤上，用较多的 水冲洗，再涂上稀硼酸溶液； 点燃添满酒精的酒精灯； 用 10 mL 量筒量取 8/55 mL 蒸馏水/A/仅/B/仅/C/仅/D/全部/解析：***对皮肤有腐蚀性，
23、如不慎溅到皮肤上，应先 用干抹布擦净，再用大量的水冲洗，然后用 NaHCO3 溶液清洗， 错误；在使用酒精灯时，酒精灯中不能添满酒精，否则点燃 时易发生***，错误；量筒的精确度为 0/1 mL，不能量取 8/55 mL 蒸馏水，错误/答案：C/归纳总结/常见实验事故的处理方法/1/化学药品很多是有***或有腐蚀性，不能用手接触药品， 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(尤其是气体)的气味，不得品 尝任何药品的味道。误食重金属盐中***，应立即服食大量的鲜 牛奶、豆浆或鸡蛋清/2/物品着火时，应冷静判断情况，根据不同药品着火的情 况，选用适当措施灭火。有机物(如酒精、苯、***等)着火时， 应该用湿抹布盖灭；金
24、属钠、钾等着火时不能用水或 CO2 灭火， 宜用沙土盖灭/3/实验中，除了高温外，强酸、强碱、强氧化剂、溴、***、 钠、钾、苯酚、醋酸等物质都会灼伤皮肤，应注意不要让皮肤 与之接触，尤其防止溅入眼中。液溴滴在皮肤上，应立即擦去， 再用酒精擦洗。苯酚沾在皮肤上，应立即用酒精冲洗。浓酸洒 在实验台上，先用 Na2CO3(或NaHCO3)中和，然后用水冲洗干 净；浓酸沾在皮肤上，先用干抹布拭去，再用大量水冲洗；酸 溅进眼中，先用大量水冲洗，再用稀 NaHCO3 淋洗，然后请医 生处理。浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，然后用水冲洗 干净；浓碱沾在皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上稀硼酸 (H3BO3)；浓
25、碱溅进眼中，先用大量水冲洗，然后再用稀硼酸溶 液淋洗。***灼伤可用 CuSO4 溶液清洗伤处/易混易错 试剂存放的一般原则/1/固体试剂装在广口瓶中，液体试剂装在细口瓶中，见光 易分解的装在棕色瓶中，放在***暗低温处。例如：AgNO3 等硝 酸盐固体装在棕色广口瓶中；***、新制***水、溴水等装在 棕色细口瓶中/2/易挥发或易升华的试剂要密封保存。例如：液溴易挥发， 装在棕色细口瓶中，加适量水覆盖在液溴表面，起水封作用； 碘易升华，装在棕色广口瓶中密封保存/3/能腐蚀玻璃的试剂(如氢***酸)不能用玻璃瓶装，而要装入 塑料瓶中。能使玻璃试剂瓶塞与瓶颈磨砂部分粘连的试剂，如 NaOH、KOH 等强碱溶液和水玻璃等碱性溶液的试剂瓶不能用 玻璃塞，通常用橡胶塞。而能使橡胶腐蚀的液溴、***和能 使橡胶溶胀的有机溶剂的试剂瓶，如汽油、苯、甲苯等不能用 橡胶塞，而只能用玻璃塞/4/有些试剂能与空气中的 O2、水蒸气、CO2