1、漫 画/图文转换/2006-2012年漫画题分布统计/教学目的 1、了解漫画题的特点。 2、了解漫画题的考查类型。 3、学会做漫画题/了解漫画 是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。它多从***事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事/标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。 （可以没有/主体：是画面各因素的构成情况/注释：是对画面情景的提示与注解。 （可以没有/漫画的构成/1/说明（描述）画面 2/揭示寓意 3/拟写标题 4/拟公益广告/漫画题的命题形式/语言运用题/作 文/1、说明（描述）画面 这是对漫画主体的解读。用说明或

2、描述性的语言把画面的内容描摹出来/仔细观察，说明内容/比一比：好在哪里/这是个剖面画。画的最下面是地下水，中间是黑土层，土层上有五个自左至右排列的深浅不一的坑。前三个坑越来越浅，第四个坑最深，但也未及水面，最后一个坑浅浅的。最上方靠右的是挖坑人，他左手持锹，右臂搭着上衣，嘴里叼着香烟，显出满不在乎的神态/方法归纳/1、顺序合理 2、纵观画面，关注细节 3、运用平实客观的说明性文字/练一练：仔细观察，说明内容/某电视台播出的娱乐节目，演员和主持人口若悬河，但内容***，所播出的节目犹如脏水直扑观众，观众全家老小唯恐避之不及/2、 揭示寓意 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画

3、给人的思考和警示/请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右/砍/审读画面/砍/构成要素/人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上 周围全是树桩/读懂漫画是正确解题的前提/注意顺序： 如上下，背景人物等/标题/砍/主体/人/背景/树桩/注意细节/砍/合理想象/关系/人砍完了所有的树木 导致环境恶化/类比联想（画面生活/破坏环境，将殃及人类自身/思维方法： 、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。 、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行为/请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右/砍/答题关键： （1）注意顺序 上下，因果，背景人物等 （观察） （关系） （2）注意思维 由

4、果推因，由表及里，揭示本质 （3）注意语言 说明性语言、论述性语言/画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩/破坏生态环境，必将殃及人类自身/典型例题分析/1/细看画面构成，明确画面指向。 2/找准讽刺、颂扬的对象。（有标题的，一般多是标题） 3/联系现实，运用联想想象，揭示本质。 （画面社会生活，物人，人一一类人/方法总结/1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要联系生活，学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质。不就事论事。 2、要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词/温馨提示/2

5、011/北京模拟）请仔细观察下面漫画的画面内容，揭示 其中的寓意。要求：全面准确，连贯顺畅，不超过35字。 （3分/2011/北京模拟）请仔细观察下面漫画的画面内容，揭示 其中的寓意。要求：全面准确，连贯顺畅，不超过35字。 （3分/反映出自主招生成为高校招生录取的形式 之一，高考不再是高校录取的唯一渠道/请写出这幅漫画的寓意/这幅漫画讽刺了社会上一部分沉迷于网络游戏而不能自拔的人/王某/请你试试/课 堂 小 结 1、描述画面 纵观画面，关注细节， 客观描述（描述说明性语言） ， 注意顺序（上下，因果，背景人物） 2、揭示寓意 由表象含义到深刻内涵（议论性语言） （画面社会生活，物人，人一类人

6、/3、拟写标题/标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用/仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题/解题要领 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 语言要求： 1、准确鲜明。 2、幽默诙谐/拟定一个标题/根据讽喻的主体命名/溺爱”、“有时，爱也是害”、“沉重的爱”、“扭曲的爱/可扣住漫画的主题命名/溺爱之下难成材”或“成长需要足够的空间/从呼吁主体命名/妈妈，请给我阳光” 或 “外面的世界很精彩/爱？害/4、拟公益广告 公益广告词的基本特点： 以理服人。 以情动人。 以创意吸引人/请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有

7、一定文采。（不超过16个字/参考答案/***品就是焚尸炉/一次沾染，危害终生***品/***品好比化尸炉，身陷其中变枯骨/享一时飘逸，变一堆白骨/比喻/顶真/移用广告/化用名句/答案示例/莫以好奇轻试***，试***是条不归路/解题要领 内容上： 指向明确；用语温馨。 表现形式上： 多用修辞；力求简洁； 句式多样；讲究押韵/课 堂 总 结 描述画面 纵观画面，关注细节，客观描述，注意 说明顺序（描述说明性语言） 揭示寓意 由表象含义到深刻内涵（议论性语言） 拟写标题 概括内容，揭示主旨 拟写公益广告 1/紧扣主题，思想健康； 2/通俗简明，生动有文采/解 题 要 领/1、仔细观察整体画面 要仔细观察画面上的背景与

8、人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等 。全面不要遗漏画面内容。 2、抓住特征客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰/1、根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。 要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点名漫画寓意。（3）40字60字/

9、参考答案： 1、画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。 2、这幅画讽刺了不以身作则的班干部/四、实战练习/2、仔细阅读下边这幅漫画，为漫画拟写一个标题/答案示例：名人效应 商风败俗/3、观察下面这幅漫画，仿照例句，任选其余三种情况中的两种情况，各写一句40字以内的话，要求既描绘画内容又写出蕴涵的深意/答案】（1）与同事说话：挤眉弄眼，自吹的言词犹如气球膨胀，充满云山雾海的夸饰，洋溢着真假难辨的虚伪。 （2）与上级说话：眉开眼笑，好听的话语如同鲜花盛开，充满讨人喜欢的乖巧，奉送着让***麻的吹拍。 （3）与法官说话：支支吾吾，头上的冷汗如同泉水喷涌，充满心中有鬼的惊惧

10、，表演着破绽百出的丑态/例句：与群众说话，眉横眼瞪，喷涌的口水如同******，充满盛气凌人的嚣张，显示着不可一世的骄横/4请为右面这幅漫画拟一个标题，并简要说说这幅漫画的寓意/1)标题：某老板的服装(原题)； 或 某君的“道具/2）通过某些人不同的场合穿戴不同的服装，形象地讽刺了这些人根据“实际”需要改换面孔的变色龙嘴脸/5、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字/请珍惜最后一片绿（一点绿/6/简要说明下面漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性/寓意：讽刺了社会上的一些虚伪的人

11、，他们表面上看很有集体团结合作感，实际上却暗中借此为自己谋私利/标题：如此团结/如此划船/划船者/5/观察这幅漫画/描述画面并写出寓意/画面上，一个身着***夹着公文包的执法人员提着一只从标有“制假售假”字样的螃蟹身上折断一只蟹钳，得意洋洋地走了，而那只被处罚的螃蟹心存侥幸，心里想着“元气未伤，咱照样横行/观察这幅漫画/描述画面并写出寓意/这幅漫画告诉人们，对制假售假者不能心慈手软，一罚了之，而必须采取有力措施，斩草除根，严厉惩罚/2(2011山东烟台一模)请说明下面这幅讽刺漫画的画面内容， 并揭示其中的寓意。 _/解析： 说明该漫画的内容并准确解释漫画的寓意，一定要明确以下几点：图画中的两处文

12、字提示；酒杯状的窟窿；大腹便便的“讲解员”。如果做到了这些，答案就不难***了/答案： 示例：画面内容：墙上一个酒杯状的窟窿，一位腆着将军肚的领导模样的人正面向一位财务人员，对这个窟窿指指点点地说着什么。(意思对即可) 寓意：***吃喝致使企业亏损，警示人们要狠刹吃喝歪风。(意思对即可/3、(2010天津卷)给下面这组漫画配上一个恰当的标题，并分别解说每幅画面。要求：标题不得为“无题”，画面解说应符合情境，每幅画面的解说不得超过12字。 _/解析：这是一组连续的漫画，一个提工具箱的人路上误踩钉耙，被击中头部，这个人立即用大钉子将击中自己的钉耙杆钉在了地上，然后离开了。这组漫画讽刺了一种“头疼医头，

13、脚疼医脚”，不从根本上解决问题的可笑的行为方式/答案：示例：标题：补救措施/问题解决啦 画面解说：路遇钉耙，视而不见；误踩钉耙，迎头痛击；采取措施，铁钉固定；心安理得，扬长而去/4、请你对下面这幅漫画的画面进行解说，不超过100字；然后用一句话写出它的寓意/答案】解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。 寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度/5/观察下面这幅题为巧干活的漫画，请指明该漫画的寓意（15字以内/实干家不如投机取巧者，极不公平/6/仔细观

14、察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义/作者借此讽喻那些依权附势目空一切的人/7/ 请向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画，不超过140字/漫画的右侧是一个正在吹响的喇叭，喇叭的花束上写着“报喜”两字。左侧是正在鸣响的钟，钟身上写着“警钟”两字。漫画***是一个头戴小帽身着中山装的男子。男子的两只耳朵都长在靠近喇叭的一面。靠近喇叭的眼睛圆睁，靠近大钟的眼睛紧闭。脸上一幅得意洋洋的神情/9/阅读下面的漫画，揭示漫画寓意/讽刺用人单位招聘不顾实际人才需求，设置苛刻条件，盲目招聘的现象/12/(2011济南第三次调研) 根据下列要求，为漫画 打水写一段文字。要 求：概括说明画面主要 内容；点明漫画寓意；语言简

15、明，70字以内。 _/解析：应该说，本题所提供的图画是一组连环画，第一幅是两个人在争夺一根打水的绳子；第二幅表现的是绳子在争夺的过程中断为两段；第三幅显而易见的是两人都不能打到水。其寓意也显而易见。如果对漫画寓意回答为“缺乏合作，两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”也可/答案：示例：画面上两人用力争夺一根井绳；井绳断为两段，两人各执一半；两人因绳太短都没打到水。这幅漫画讽刺了为私利拼命竞争结果双方受损的社会现象/13、（1）以你对漫画内涵的理解写一则公益广告。（2）为漫画拟一个标题，不超过10个字。（注意：不能以“无题”为题。/1）以你对漫画内涵的理解写一则公益广告/1）节约用水，把生命还给生

16、命/2）为漫画拟一个标题，不超过10个字。（注意：不能以“无题”为题。/2）不放为妙/14、观察下面这幅漫画，写一段记叙性文字，向人介绍漫画中人的故事，结尾用一句话揭示这幅漫画的寓意。（不超过100个字/参考答案： 画中人不顾一切追求不义之财，当他扯掉“义”的信条，钻进不义之“钱”中，也葬送了自己的生命。诚信是市场经济持续健康发展的道德基础，不能见利忘义/15、请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题/人言（或***）就像仙人掌上的刺一样令人生畏/16/观察下面一幅漫画，按要求回答问题/注：此人下面是一块巨石/1）描述漫画内容，至少恰当地用上一个成语。不超过50字/一个人蹲在一块硕大的无朋的石头上，弯着腰，将两臂搂住巨石，费了九牛二虎之力，欲将巨石搬走/2）给漫画拟一个题目，不要拟“无题/不自量力 或 没脑子/该放就放吧 做事不妨多用用脑子/3）写出你对此人的告诫/17/读下面的漫画树：这并不是胜利！，完成下面的两道小题/1)用不超过60字的文字，简