1、计量规范与技术导则讲座/1/论规范与工程计量的四化/计量规范与技术导则讲座/1/计量规范与技术导则讲座/2/目 录/2/论2013计量、计价规范/计量规范与技术导则讲座/3/1、论2013计量、计价规范/1、现行的综合单价仍是一种狭义上的综合单价； 2、在任何国家和任何情况下，税金（规费）都是不可竞争 的，无须采取单列的措施来保障。依据不可竞争来作为单列的 理由并不成立； 3、全费价的好处是显而易见的，符合节能和低碳要求，可 节省大量表格，而且我国一些专业定额已经采取了全费单价。 这说明执行现行的综合单价符合中国国情的理由也不成立； 4、实行全费综合单价没有任何困难，仅增加一张全费价表 作为纸

2、面文档，而仍保留原61张表作为电子文档； 5、既然已经提到了实行全费综合单价只是时间问题，就应 以对人民负责的态度来立即实行，不应再坚持不改了/1/1/关于全费综合单价/3/计量规范与技术导则讲座/4/1、论2013计量、计价规范/房屋建筑与装饰工程工程量计算规范GB 50854-2013 2013年7月1日施行 1/0/3 房屋建筑与装饰工程计价，必须按本规范规定的工程 量计算规则进行工程计量。 此条为强制性条文 2/0/1 工程量计算 指建设工程项目以工程设计图纸、施工***设计或施工方 案及有关技术经济文件为依据，按照相关工程国家标准的计 算规则、计量单位等规定，进行工程数量的计算活动，在

3、工 程建设中简称工程计量/1/2/关于工程计量的定义/4/计量规范与技术导则讲座/5/1、论2013计量、计价规范/为什么是“做”/而不是“做好”？ 做事要认真、负责 一个民族的美德 一个国家的希望/对工程计量定义的质疑/5/人可以不伟大， 但不可以没有责任心/计量规范与技术导则讲座/6/1、论2013计量、计价规范/转化、校核、公开”六个字可完整的诠释工程量计算的定义： （1）转化： 将设计图纸中标注的尺寸，根据工程量计算规则及相关规定，转化 为工程量及计算式。只有结果而没有计算式的成果是不完美的。 （2）校核： 对工程量的计算结果要进行校核，并对其正确性和完整性负责，通 过表算来列出计算式

4、，再用图算来进行验证，结合套用项目模板可以保 证工程量计算的正确性和完整性。 （3）公开： 按照统一的工程量计算规程进行列式，形成工程量计算书，并将其 与设计图纸等一传到底，可以有效的避免全过程造价管理中工程量计算 的重复劳动/1/2/关于工程计量的定义/6/计量规范与技术导则讲座/7/1、论2013计量、计价规范/现状： 1）在2013计量规范中没有一张表格； 2）规范辅导中的所有清单工程量计算表都是一种纯手算方法； 3）图形算量的输出表格各自为政，计算式繁琐且不完整，对量时仍 要抱着计算机用同一软件来核对； 4）此现状应逐步予以改变。计量表格与计价表格同样重要，否则缺 少统一的书面依据。

5、建议： 用统筹e算（六大表）代替手算，图算也应提供六大表来方便对量， 即：门窗过梁表、基数表、构件表、项目清单定额表、钢筋汇总表和工 程量计算书。 下面介绍门窗过梁表和钢筋汇总表，其他四表祥见案例展示/1/3/关于工程量计算表格/7/计量规范与技术导则讲座/8/1、论2013计量、计价规范/门窗过梁表/8/计量规范与技术导则讲座/9/1、论2013计量、计价规范/门窗过梁表/9/1、本表可由设计图纸中的门窗统计表转来，由原来按层分列改成按墙体分列，以便于形成变量用来计算各类门窗面积，各墙体应扣洞口面积以及内外装饰应扣洞口面积； 2、本表上部为各墙体的洞口面积以及对应的过梁，过梁可分为GLx（现

6、浇过梁），YGLx（预制过梁），QGLx（圈梁代过梁），KGLx（与框架梁整浇）等4种形式，填在洞口过梁号列，自动形成过梁表。 3、自动生成门窗及过梁变量，以门为例： M1代表1个M1的洞口面积以及洞口尺寸 （用于计算门窗筒板、贴脸和窗台装修）； M表示门的总面积；M-表示24墙门的总面积； M-表示24外墙中门的总面积/计量规范与技术导则讲座/10/1、论2013计量、计价规范/钢筋汇总表/10/说明：本表由算量软件生成，建议统一按表中10类构件分列/计量规范与技术导则讲座/11/1、论2013计量、计价规范/1）建议取消工程量清单(封-1)，而由招标控制价(封-2)来代替 由于2013规范

7、已将编制招标控制价5/1/1上升为强制性条文，它与另一强制性条文4/1/2工程量清单的准确性和完整性应由招标人负责是有机结合在一起而不可分割的，故采用2个封面是没有必要的。 2）招标控制价应当是对综合单价的*** 根据条文7/1/3实行工程量清单计价的工程应采用单价合同，故招标控制价应当是对综合单价的***而不是总价。如果对综合单价进行了***，就可以有效的防止不平衡报价行为。 3）对招标控制价的投诉，应明确是综合单价而不应是总价 根据条文5/3/8当招标控制价误差大于3%时，应当责成招标人改正。有人答复是总价。本文认为应当指综合单价。这样做易于操作，且符合单价合同精神/1/4/关于招标控制价/11

8、/计量规范与技术导则讲座/12/1、论2013计量、计价规范/简化项目特征描述 从2003规范宣贯教材开始，对“项目特征描述”就出现了简化描述和问答式描述两种方式。在规范辅导第142页首次将两种方式进行了对比，并指出问答式描述是由于使用计价软件造成的，显得啰嗦，打印用纸较多，而简化式描述则简洁明了，用纸较少。但规范辅导中的绝大部分案例表格中仍采用了问答式描述。 从节能、低碳的原则来说，应大力提倡简化式描述，在计价软件中宜采用项目模板来替代问答式操作/1/5/关于项目特征描述/12/计量规范与技术导则讲座/13/1、论2013计量、计价规范/2、项目名称与特征描述合为一列 在2003规范中项目名

9、称与特征描述合为一列，2008和2013规范中均分成两列，山东省2011的计算规则中又合为一列。在规范辅导的解释中，项目名称可以不按规范名称填写，并举例：011407001 墙面喷刷涂料可采用1外墙***胶漆、2内墙***胶漆，较为直观。既然如此，项目特征就不必再描述了。 3、将特征描述分列的理由是强调它的重要性，但在一些表格中却没有此列。例如：在规范辅导的综合单价分析表（表-09）中只有项目名称而没有特征描述，在所有的清单工程量计算表中也仅有项目名称一列。 2列内容在设计只有1列内容的表中，却漏掉了这一重要组成，而合为一列就不会出现此问题/1/5/关于项目特征描述/13/计量规范与技术导则讲座/14

10、/1、论2013计量、计价规范/1、2013规范中的综合单价分析表(表-09)，仍沿用了2008规范的模式； 2、10多年来各地在应用时大都采用了正算，即：直接用一个清单单位的定额量计算； 3、反算（用清单总量计算出总价后，被清单量相除）反求出综合单价。 4、山东省则采用了一种简化模式，现介绍如下/1/6/关于简化的综合单价分析表/14/计量规范与技术导则讲座/15/1、论2013计量计价规范/1）工程量采用了反算数据，保留了原清单量和定额量（此点非常重要）； 2）综合单价的每项组成数据保持了与正算表的数据一致。其方法是每项 被清单量相除得出，而不是得出总价来再被清单量相除。 3）按现行的山东

11、省取费规定，管理费和利润的计费基础是省定额直接费， 它不等于前3项之和，故必须列出。 4）原表-09的材料费明细部分另由材料汇总表来替代/1/6/关于简化的综合单价分析表/15/计量规范与技术导则讲座/16/16/计量规范与技术导则讲座/17/17/计量规范与技术导则讲座/18/2、工程计量的四化/1）目前大专及本科教材中，在讲授建筑工程计量与计价时，基 本上介绍工程量计算规则，讲解手算方法，在课程设计中也要求学生 用手算来完成。 后续再学习计价软件应用，学会图形算量，毕业设计时可采用计 价软件编制造价文件。 2）采用图形软件来算量/虽然方便快捷计算工程量效率大大提高，但 是如何保证工程量计算

12、的完整性（不漏项）、如何验证工程量的准确 性、如何及时发现计算的偏差等，这些计量中普遍存在的问题，需要 一个统一的工程量计算标准或者规程来解决/2/1/工程计量的现状/18/计量规范与技术导则讲座/19/2、工程计量的四化/3）一些学生在学习了各章的工程量计算规则后，面对一个实际工程 还常常会难以招架，无从下手。反映出对整套工程图纸的驾驭识图困难； 另一方面则是不知道一个工程需要计算哪些分部分项工程才能做到不漏项，以及自己如何才能确保计算准确。 还有些学生在学习了图算软件后过多依赖于电脑和软件，片面认为软件简单易学，自己很快操作得心应手，不注重造价理论的学习和积累，以至于做的工程造价值悬殊很大

13、，错误多处，还无从查对/2/1/工程计量的现状/19/计量规范与技术导则讲座/20/2、工程计量的四化/1）图算： 依据设计图纸，通过手工输入或识别建立模型，设置相关参数后，由计算机软件内置的计算规则识图得出工程量，采用布尔运算时，得不出计算式，简单运算时可输出计算式，简称“图算”。 现在流行的是二维算量和三维算量，将来BIM（建筑信息模型）的发展可实现由设计图纸直接出工程量。 仅仅掌握了图算技术，实际上是一个软件的操作者，由于缺少算量的完全主动权，只能起到验证表算结果的作用/2/2/图算与表算的比较/20/计量规范与技术导则讲座/21/2、工程计量的四化/2）统筹e算(表算)： 人工识图，运

14、用统筹法原理设计的表格录入数据，应用计算机依据计算式来计算工程量，简称“统筹e算”，又称“表算”。 表算的原理如同手算，用计算机来代替笔和纸的功能，还能解决用代数方法（变量、函数）来实现“一算多用”的问题/2/2/图算与表算的比较/21/计量规范与技术导则讲座/22/2、工程计量的四化/3/2/2/图算与表算的比较/22/表算与图算对比/计量规范与技术导则讲座/23/2、工程计量的四化/1）彻底摆脱手算 ； 2）表算为主、图算为辅； 表算体现预算员的水平，能做到对正确性和完整性负责； 图算除人的因素外，还与软件开发者的水平有关； 3）大学教育应以表算为主，算量大赛不能偏重于图算，更不宜提倡进行

15、手算大赛/2/3/电算化/23/计量规范与技术导则讲座/24/2、工程计量的四化/项目特征描述的目的是为了确定综合单价，与单价无关的内容不需要描述。 2013清单在项目名称和特征描述上有以下改进： 1、名称可以改动：如小电器可以直接输入插座或开关等，这样一来，连特征描述也可以省略； 2、提倡简化式描述，并认为书本上的问答式描述是应用软件造成的。（但教材上多数仍采用问答式，应相信这只是一个认识过程，10年的习惯做法并不是一朝就可以改变的。） 3、随着项目模板的推广应用，统一清单项目特征描述的艰难任务一定会顺利完成/2/4/简约化/24/计量规范与技术导则讲座/25/2、工程计量的四化/清单项目特

16、征的描述/25/计量规范与技术导则讲座/26/2、工程计量的四化/定额名称的简约描述应避免按定额本的大小标题机械的叠加，最好经有经验的老预算员审定，由主管部门统一各造价软件的名称。 山东省定额站于2013年3月公布的价目表名称，完全采用了简约的描述方式，相信不久，即可改变各软件公司自行制定定额项目名称的混乱局面/定额项目名称的描述/26/计量规范与技术导则讲座/27/2、工程计量的四化/1）一切按定额说明或解释而增加的项目均应做成换算定额与原定额一样调用； 2）强度等级换算方法应统一； 以上两种换算方法对比： 上面一种换算号和换算名称均复杂，工程量小数不符合规定； 下面的名称简化，工程量符合小

17、数位数规定/换算项目名称的描述/27/计量规范与技术导则讲座/28/2、工程计量的四化/3）倍数换算如厚度、运距、遍数等，表示一种增减性额度关系。用定额号带*号乘倍数表示。 4）常用换算按定额说明对其进行统一的名称、数据、单位等内容的调整。用定额号或定额换算号后面加“ ”表示。针对山东省消耗量定额可表示以下6种换算： 1/ 商品混凝土改名以便在套价软件中进行价格调整； 2/ 三、四类材木门窗制作人机乘1/3，安装人机乘1/35/换算项目名称的简约描述/28/计量规范与技术导则讲座/29/2、工程计量的四化/3/ 弧形墙砌筑人工乘1/1，材料乘1/03； 4/ 弧形墙抹灰人工乘系数1/15； 5

18、/ 竹胶板制作将胶合板模板定额中的胶合板扣除，另套竹胶板制作项目； 6/ 安装定额中法兰单位由副改片，主材数量为1片，人、材、机乘系数0/61，螺栓数量不变。 上述六种换算均在软件中解决，实现盲打，而不需要人机对话/换算项目名称的简约描述/29/计量规范与技术导则讲座/30/2、工程计量的四化/1)要充分利用提取公因式、合并同类项的代数原则简化计算式； 2)采集数据要同心算结合。例如：用6/24代替6+0/24或6+0/12*2等； 3)计算式应尽量简化，如：某图算软件输出的计算式 (1040(截宽)+300(截高)*2)/1000)+3/6)*3/1， 应简化为：(1/04+/3)*2)+3

19、/6)*3/1/计算式的简约/30/计量规范与技术导则讲座/31/2、工程计量的四化/1）目前书本上介绍的单位工程的计算顺序 1/ 按施工先后顺序计算； 2/ 按清单编码顺序计算； 3/ 按轴线编号顺序计算工程量。 2）对以上顺序的质疑： 1/ 是一种简单的罗列，缺乏科学性； 2/ 在实际操作中都有一定的难度，会有些重复劳动，也难免会有些漏项/2/5/规范化/31/计量规范与技术导则讲座/32/2、工程计量的四化/3）最近，一项有关“建筑与装饰工程计量导则”的研究提出了工程量计算的顺序是6大表： 门窗过梁表 基数表 构件表 项目模板 钢筋汇总表 工程量计算书/规范化/32/计量规范与技术导则讲

20、座/33/2、工程计量的四化/关于工程量的计算顺序，大学教材上是这样讲的： （1）按顺时针方向或按逆时针方向计算； （2）先横后竖、先左后右、先上后下的顺序； （3）按图纸轴线编号顺序； （4）按图纸构件注明的编号顺序。 关于计算方法，教材上又讲了： 分段法、分层法、分块法、补加补减法、平衡法或近似法； 结论：教出来的学生10人算10个样，1人算10遍也是10个样/数据采集规程/33/计量规范与技术导则讲座/34/2、工程计量的四化/下图所示计算工程量的11条数据采集规程。通过教学实践证明，可以 基本上做到使每人所录入的数据顺序一致而不必在图纸上做任何记号/数据采集规程/34/计量规范与技术导

21、则讲座/35/2、工程计量的四化/模板化是指要造价师只干创造性劳动。 项目模板：一个地区的同类工程要编哪些清单，套用哪些定额，都是相似的基本雷同的。一些新手最大的毛病就是漏项，“漏了项目漏了钱”这句话是建筑业的老生常谈。套清单和套定额，这些都不是创造性工作，完全可以借鉴前人的模板来修订，既省时、省力，又能保证其完整性。 表格模板：前面提到的门窗过梁表、基数表和构件表都可以作为模板提供给下一个工程/2/6/模板化/35/计量规范与技术导则讲座/36/2、工程计量的四化/套清单和定额的两种方式-查字典与调档案 1、现在常用的套清单和定额可以归结为查字典方式 软件可以自动带出清单和定额，需要预算员调

22、整也属此方式 2、采用项目模板可以归结为调档案方式 3、应用项目模板可以清单与定额同时算量，由于2013工程计价计量规范的改进，绝大多数情况下只是加个“=”号而已，故可以彻底解决清单计价难的问题/项目模板/36/计量规范与技术导则讲座/37/2、工程计量的四化/37/编制项目清单/定额表或由其他工程模板调入/项目模板示例/计量规范与技术导则讲座/38/38/双击项目清单/定额索引标题节点即可将清单/定额模板做法全部调入/项目模板示例/2、工程计量的四化/计量规范与技术导则讲座/39/3、计量技术导则/由青岛英特软件有限公司申报，山东建筑大学、山东职业学院等7个单位参编的山东省建筑与装饰工程工程

23、量计算技术导则（试行），业经山东省住房城乡建设厅审查，于2013年4月21日正式批准立项。 计量规范是针对一个工序（如挖土方）或一个构件（如柱子）的工作内容和计算规则的规定； 计量技术导则是针对一个单位工程，讲如何套用项目模板来解决挂接清单和套用定额的重复性劳动，以及如何根据前面讲的工程量计算四化的要求，采用科学、统筹的理论来来完成整体工程的计量和计价工作/3/1/计量规范与技术导则的区别/39/计量规范与技术导则讲座/40/3、计量技术导则/1）门窗过梁表（前已介绍） 2）基数表（详见案例） 基数的概念由传统统筹法计算工程量的三线一面，扩展为三类基数： 1、三线三面基数-三线即：Wn（外墙边

24、线长），Ln（外墙中线长）和Nn（内墙净长）； 三面即：Sn（外围面积），Rn（室内面积）和Qn（墙体面积）。 用Sn-Rn-Qn=0的闭合公式来校核基数的正确性。 2、基础基数计算基础用的各类长度和断面积以及其他重复利用的数据。 3、构件基数计算各类构件的公因数/如：各层不同厚度的楼板面积；各层柱子的总截面尺寸以及内外各类梁的总长度等/3/2/技术导则的六大表/40/计量规范与技术导则讲座/41/3、计量技术导则/3）构件表（见案例） 用于分层、分强度等级计算与核对构件工程量。 可直接调入工程量计算书。 4）项目模板表 该项目模板来源于已竣工的工程实例/在此基础上修改为本工程所需要的内容，并

25、可作为下一个工程的参考模板。 5）钢筋汇总表（前已介绍） 采用图形算量软件来计算钢筋量是国内较成熟的方法。它与构件表配合进行构件数量的核对，利用钢筋汇总表方便与对方进行总量的核对/3/2/技术导则的六大表/41/计量规范与技术导则讲座/42/3、计量技术导则/6）工程量计算书 在完成了以上大表后，将项目模板调入，即可按模板的顺序进行工程量计算工作，最后形成工程量计算书。在此基础上，将工程量表分离出来进行计价工作。 下面分别展示一下规范辅导中的计算表和技术导则中的工程量计算书格式/3/2/技术导则的六大表/42/清单工程量计算表(摘自规范辅导/计量规范与技术导则讲座/43/3、计量技术导则/工程量计算书/3/2/技术导则的六大表/43/计量规范与技术导则讲座/44/4、案例展示/4/1/案例图纸/44/计量规范与技术导则讲座/45/4、案例展示/4/1/案例图纸/45/计量规范与技术导则讲座/46/4、案例展示/4/1/案例图纸/46/计量规范与技术导则讲座/47/4、案例展示/4/2/基数表/47/计量规范与技术导则讲座/48/4、案例展示/4/3/构件表/48/计