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大学生心理健康教育日照职业技术学院智慧树知到超星尔雅网课答案
收录时间:2023-01-26 03:27:33  浏览:1

1、大学生心理健康教育(日照职业技术学院版) 2019 智慧树知到超星尔雅网课答案2019智慧树知到超星尔雅网课答案大全第 1 章 单元测试1、人的身体健康与心理健康没有任何关系。()答案:错2、( )是人类一切活动的最基本的心理条件。答案:智力正常3、大学生渴望友谊又常处于孤独中。()答案:对4、( )是大学生最常见的心理问题。面对这一问题,很多大学生感觉处理起来力不从心。答案:人际关系问题5、心理咨询的主要对象是精神病人。()答案:错第 2 章 单元测试1 、自我意识是一种***度、多层次的复杂心理现象,是由哪三个子系统构成( )。答案:自我认识、自我体验、自我调控2、个体对自己的身高、容貌、身

2、材等的认识,属于()。答案:生理自我3、自我评价是自我认识中的核心成分。()答案:对4、大学生自我体验的主要特点是()。答案:自我体验更加丰富、敏感性和情境性更加突出、自尊感和自卑感相互交织5、大学生完善自我意识的途径有()。答案:正确地认识自我、积极地悦纳自我、改变自己的观念和思维方式、建立合乎自身实际的抱负水平第 3 章 单元测试1 、积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。( )答案:对2、嫉妒不利于身心健康。()答案:错3、情绪是以个体的愿望和()为中介的一种心理活动答案:需要4、自卑情绪主要表现为()。答案:自我评价低、超概括性自贬、敏感与掩饰5、情绪包含的要素为()

3、。答案:主观体验、生理唤醒、外部表现第 4 章 单元测试1 、挫折反应的性质及程度,主要取决于( )。答案:挫折认知2、司马迁被宫著有史记,歌德失恋写成了少年维特之烦恼运用的是()心理防御机制。答案:升华3、“酸葡萄”心理、“甜柠檬”心理属于()。答案:合理化4、压力源有()类。答案:重要生活变动、生活中的小困扰、灾变事件、长期的社会性压力来源5、挫折包含的三层含义为()。答案:挫折情境、挫折认知、挫折反应6、大学生常用的压力管理的策略主要有()。答案:构建社会支持系统、觉知和调整自己的生理状态、减轻和消除心理负累、进行有效的时间管理7、情感困扰在各个年级中都普遍存在,而面临毕业时则达到顶点。

4、()答案:对第 5 章 单元测试1、不仅我们人类有学习行为,动物也有学习行为。()答案:对2、大学的学习方式有哪些?()答案:课堂学习、网络学习、图书馆学习、课外活动学习3、直觉型学习者擅长掌握新概念,理解抽象的数学公式,不喜欢需要记忆和进行常规计算的课程。()答案:对4、耶克斯多德森定律是指学习动机和学习效率之间的关系是()关系。答案:倒 U形曲线5、()指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。答案:过度学习第 6 章 单元测试1 、霍兰德职业兴趣共有( )种。答案: 62、属于心理学家加德纳提出的多元智能理论的内容的有()。答案:言语语言智能、逻辑数理智能、音乐节奏智能、视觉空间智能、身体运动

5、智能3、思维型的人是理性的,而情感性的人是非理性的。()答案:错4、生涯人物访谈是通过向有工作经验的人进行访谈,直接了解有关工作环境、内容、福利待遇等信息。()答案:对5、在求职就业时会出现了一些***的心理问题,主要表现在哪些方面?( )答案:焦虑、自卑、急躁、盲目从众第 7 章 单元测试1 、人际关系就是人与人之间的关系,是人与人在交往的过程中所产生的各种社会关系的总和。( )答案:对2、大学生人际交往中的***心理主要有()。答案:自卑心理、嫉妒心理、猜疑心理、以自我为中心的心理3、首因效应也叫”第一印象”效应,是指当人们第一次与某物或某人接触时会留下深刻印象。( )答案:对4、大学生在人际

6、交往中要遵循的原则()。答案:平等原则、真诚原则、尊重原则、互利原则5、重视人际交往的语言艺术的方法有()。答案:把握说话的分寸、注意用简单、明了、清楚的语言来表达思想、注意语气语调、批评和赞扬别人都要讲究方式方法和措辞第 8 章 单元测试1 、弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:( )。答案:口欲期、***期、潜伏期、生殖期2、学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。()答案:对3、调查显示,在大学阶段的两***往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。( )答案:错4、一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心理健康的重要标志。()答案:正确5、社会调查显示 / 大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低 / 主要原因是这一阶段男生心性还不稳定 / 未来变数大。 ( )答案:正确第 9 章 单元测试1 、对别人说出想要***的人都不会***。( )答案:错2、生命具有不可逆性。()答案:对3、每个人对严重事件都会有所反应,但不同的人对同一性质事件的反应强度及持续时间不同。()答案:对4

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