1、探寻身边的历史/一、以信息传递历史变化的探究来获得方法/同时也告戒后人，不论是什么人和什么时候，都不能拿通信当儿戏/xiongrong/撰写出信息传递的历史发展过程。（你可以使用图文并茂的形式/你们认为探寻某一事物的历史发展应当有哪些步骤/烽火-邮驿制度（置邮传命）-现代邮政、电信/1/从各种途径收集资料 2/分类、整理、分析资料 3/书写历史/探寻身边的历史/二、椅子的历史/资料的收集、分析的过程/椅子是古代西域少数民族适应生活的想象力和创造力的产物。西域游牧民经常迁徒，在草地上露宿时为了隔潮，就做了一些活动支架类的用具，平时合起来驮在牛背上，到了水草茂盛的地方宿营时，就打开这些支架，可坐可

2、卧。后来在汉朝皇帝的倡导下，使用椅子的风气盛行起来，经过能工巧匠的不断加工改造，发展成后来形形***的椅子，成为不可缺少的家庭用具。人们从席地而坐到普遍使用椅子，是文明的提升，也是民族间相互交流、学习的产物/资料分析、书写的过程/三、其他探究/小组合作： 罗列出你们小组有关收集炉灶变化资料的途径（越多越好/探寻身边的历史/小组合作： 请你们根据图片，简单的说说炉灶的历史/制定计划： 身边的事物几乎都有它的历史等着你的发现，现在请你写出你想探寻的事物，并小组合作完成一份可行的计划/书本上四则资料中，哪些是文献资料，哪些是口述资料，哪些是实物资料？哪些是第一手资料，哪些是第二手资料？他们可以通过哪些途径获得，请说明理由/学学做做/分类、整理、分析资料/文献资料1和